Nasza szkoła zajęła II miejsce w zawodach sportowych w koszykówkę. Tego dnia Nasi uczniowie musieli uznać wyższość koszykarzom z SP nr 1.
Kadra:
Maksymilian Kozyczkowski,
Artur Czajkowski
Witold Makurat
Igor Prątnicki
Mikołaj Chodakiwski
Marcel Kiedrowicz
Stanisław Śliwiński
Mateusz Gniba
Alan Prusinowski
Opiekun: Patryk Labuda.
Wielkie brawa!
godzina 16.30
1a – p. A.Sobótka sala 34
1b – p. J. Makurat – sala 23
1c – p. A. Mielewczyk sala 35
2a – p. A.Okuszko Pokojska sala 14
2b – p. A.Liszniańska – sala 36
3a – p. C. Skibicka sala 20
3b – p. M. Sadura – 31
4a – p. K. Stenka sala 25
4b – p. J. Witkowska Zawisza sala 24
5a – p. R. Holender sala 19
5b – p. A. Konopińska sala 26
6a – p. L. Puzyr sala 6
6b – p. W. Kubisiak sala 5
6s – p. E. Gromulska sala 32
7a – p. M. Fotujma – sala 7
7m – p. J. Klinkosz Pujsza świetlica
8b – p. A.Piekarczyk sala 21
8c – p. M. Grynkiewicz sala Pa
8s – p. M. Gocalińska sala 28
Wszyscy pozostali nauczyciele pełnią dyżur w pokoju nauczycielskim do godz. 18.00.
Konkurs plastyczny „Wielkanocne jajo” skierowany był do uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Jego celem było rozwijanie kreatywności oraz zdolności manualnych dzieci poprzez ozdabianie szablonów jajek różnorodnymi materiałami, Uczestnicy mieli okazję wykazać się wyobraźnią i stworzyć niepowtarzalne prace inspirowane tradycjami wielkanocnymi. Konkurs sprzyjał również integracji uczniów oraz wprowadzał w radosny, świąteczny nastrój.
Reprezentacja naszej szkoły zajęła I miejsce w mistrzostwach Lęborka w drużunowych biegach przełajowych i awansowała do etapu powiatowego. Dodatkowo dwóch naszych zawodników awansowało indywidualnie i byli to Artur Czajkowski który zwyciężył i przybiegł na metę jako pierwszy oraz Alan Prusinowski który przekroczył linię mety jako 3 !!!
Skład drużyny.
Dnia 8 kwietnia, tuż po przerwie wielkanocnej i mimo niezbyt sprzyjających warunków atmosferycznych, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Miejskich Igrzyskach Dzieci i Młodzieży Szkolnej na stadionie w Lęborku.
II miejsce i srebrny medal zdobyły dziewczęta z klas VII-VIII w składzie:
1. Kotłowska Lena
2. Młyńczyk Wiktoria
3. Murawska Aleksandra
4. Olszewska Liliana
5. Pietruszyńska Liliana
6. Prusinowska Wiktoria
III miejsce i brązowy medal zdobyły zawodniczki klas V – VI
Skład drużyny młodszej:
1. Jóskowska Wiktoria
2. Dobrovolska Kira
3. Bendiuch Sofia
4. Misiak Aleksandra
5. Pranga Apolonia
6. Rećko Nikola
7. Truszczyńska Antonina
Gratulujemy wszystkim zawodnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie szkoły
opiekun Monika Łabacka
W naszej szkole tradycja spotyka się z nowoczesnością! Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji z zajęć w klasie 1b, gdzie wielkanocne przygotowania stały się idealną okazją do nauki języka angielskiego metodą CLIL.
Co działo się na lekcji?
iPady w akcji: uczniowie z wielkim zaangażowaniem rozwiązywali interaktywne zagadki i utrwalali „Easter vocabulary” przy użyciu aplikacji edukacyjnych.
Monitor interaktywny: wspólnie szukaliśmy wielkanocnych symboli, łącząc zabawę z nauką na dużym formacie.
Angielski przez działanie: dzięki metodzie CLIL dzieci uczyły się o tradycjach wielkanocnych bezpośrednio w języku angielskim – naturalnie i bez stresu! Zajęcia odbyły się w ramach naszego projektu: „Edukacyjna Odyseja – technologie, sport i języki w przestrzeni otwartej” (Erasmus+).
Nasza „Edukacyjna Odyseja” trwa w najlepsze, a takie lekcje pokazują, że nauka słówek o „Easter Bunny” czy „Easter Eggs” z wykorzystaniem technologii IT to dla pierwszaków czysta frajda!
Projekt dofinansowany ze środków UE
Z głębokim smutkiem żegnamy Pana Jerzego Krawca, wieloletniego Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 3 w Lęborku w latach 1963–1985. Przez ponad dwie dekady Pan Dyrektor był filarem stabilności naszej placówki, budując jej tożsamość oraz nowoczesne fundamenty edukacji.
Zapamiętamy Go jako człowieka niezwykle spokojnego, zrównoważonego i zawsze uśmiechniętego, który z ogromnym oddaniem dbał o dobro dziecka i rozwój lokalnej społeczności.
Przez wszystkie lata swojej pracy cieszył się niesłabnącą sympatią oraz wielkim szacunkiem nauczycieli i pracowników – był przełożonym, na którego zawsze można było liczyć i który mimo pełnionej funkcji zawsze pozostawał blisko ludzkich spraw.
Jego dziedzictwo wciąż żyje w murach „Trójki”, a głos i wspomnienia utrwalone w wywiadzie z okazji 80-lecia szkoły pozwolą zachować pamięć o Nim dla kolejnych pokoleń.
Panie Dyrektorze, dziękujemy za wskazaną drogę i lekcję szacunku.
Rodzinie i Najbliższym składamy najszczersze wyrazy współczucia.
Dyrekcja oraz cała społeczność szkolna SP3
Konkurs z grafiki komputerowej dla klas 1–3 pt. „Wielkanocna kartka” to świetna okazja dla najmłodszych uczniów do rozwijania kreatywności i umiejętności cyfrowych. Dzieci tworzą własne kartki świąteczne przy użyciu prostych programów graficznych, wykorzystując motywy związane z Wielkanocą, takie jak pisanki, zajączki czy wiosenne kwiaty. Konkurs zachęca do twórczego myślenia oraz poznawania podstaw pracy z komputerem w przyjazny i zabawny sposób. Najlepsze prace komisja nagrodziła i wyróżniła.
30 marca uczniowie klas 1b i 1c wzięli udział w wyjątkowych warsztatach wielkanocnych w Costerina Park w Kościerzynie.
Na uczestników czekało wiele atrakcji, które wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój. Dzieci zostały powitane gorącą czekoladą, a następnie wzięły udział w warsztatach cukierniczych, podczas których mogły rozwijać swoje zdolności kulinarne. Dużym entuzjazmem cieszyło się również poszukiwanie jajek wielkanocnych wspólnie z zającem.
W trakcie pobytu uczniowie skosztowali pysznej drożdżówki z kruszonką oraz rozgrzewającej herbaty. Na zakończenie każdy miał okazję wykazać się kreatywnością podczas zdobienia pisanek.
Wyjazd był nie tylko świetną okazją do wspólnej zabawy, ale także integracji i poznawania tradycji wielkanocnych w radosnej atmosferze.
Tego dnia dzieci przybyły do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach. Ten radosny gest stał się symbolem akceptacji faktu, że różnorodność jest czymś naturalnym i pięknym.
Zajęcia stanowiły praktyczną realizację jednego z filarów projektu Erasmus+ – metodyki CLIL (Content and Language Integrated Learning). Uczniowie łączyli naukę matematyki z elementami języka angielskiego:
Dużym zainteresowaniem cieszyła się zabawa w „poszukiwanie pary”. Każde dziecko wycinało swoją skarpetkę, a następnie krążyło po klasie, by odnaleźć osobę z pasującym wzorem. Zadanie to nie tylko rozwijało spostrzegawczość, ale przede wszystkim integrowało uczniów i uczyło współpracy, co wpisuje się w cele projektu dotyczące zwiększania otwartości i tolerancji w społeczności szkolnej.
Na zakończenie zajęć dzieci wspólnie zastanawiały się, czy skarpetki w parze muszą być identyczne. Doszły do ważnego wniosku: choć mogą być podobne, zawsze czymś się różnią. Ta prosta obserwacja stała się punktem wyjścia do głębokiej rozmowy o tym, że ludzie również są różni, a każda osoba – bez względu na swoje cechy czy pochodzenie – jest wyjątkowa i ważna.
Realizacja Dnia Kolorowej Skarpetki w klasie 1b pozwoliła na bezpośrednie wdrożenie kluczowych założeń naszej „Edukacyjnej Odysei”:
Działania te udowodniły, że nauka może iść w parze z kształtowaniem pięknych postaw społecznych, tworząc szkołę otwartą na każdego człowieka.
Projekt dofinansowany ze środków Unii Europejskiej.
