Projekty

W środę, 15 kwietnia, Weronika Kubisiak, nauczycielka Szkoły Podstawowej nr 3 w Lęborku oraz liderka zespołu tworzącego scenariusze do projektu „Plan 72 godziny”, poprowadziła w Urzędzie Miejskim w Słupsku warsztaty dla nauczycieli ze słupskich szkół.

Spotkanie otworzyły Beata Chrzanowska, Zastępca Prezydenta Miasta Słupska, oraz Anna Sadlak, dyrektorka Wydziału Edukacji. Projekt „Plan 72 godziny” to nowoczesne narzędzie edukacyjne, które przygotowuje do świadomego i odpowiedzialnego działania w sytuacjach kryzysowych, takich jak wojna, cyberatak, wojna informacyjna, katastrofa naturalna czy długotrwała awaria infrastruktury krytycznej.

Program obejmuje trzy obszary: zachowanie w sytuacjach kryzysowych, wojna kognitywna, budowanie zespołu oraz wzmacnianie odporności psychicznej. Podczas warsztatów uczestnicy poznali założenia projektu, przeszli przez przykładowe ćwiczenia i otrzymali wskazówki, jak dostosować scenariusze do wieku uczniów oraz warunków pracy. 

To dla SP3 ważne wyróżnienie i potwierdzenie aktywnego udziału szkoły w tworzeniu nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.  

Kolejnym punktem naszej wizyty na Słowacji było zwiedzanie malowniczego, pełnego historii miasteczka Levoca. Zwiedziliśmy Kościół Św. Jakuba z największym na świecie drewnianym ołtarzem gotyckim. Jest on wpisany na listę UNESCO. Następnie podziwialiśmy zabytkowy ratusz, mury miejskie, urokliwe kamienice, a także zjedliśmy tradycyjną słowacką potrawę: wyprażany ser.

Dzisiaj udaliśmy się na wycieczkę w Tatry Wysokie. Była to świetna okazja do zobaczenia jednych z najpiękniejszych krajobrazów w Europie. Głównym punktem był spacer wokół Szczyrbskie Jezioro – malowniczego jeziora otoczonego górami, które zachwyca widokami o każdej porze roku.

Następnie udaliśmy się do spokojnej miejscowości Stare Smokowce, będącej jednym z najstarszych kurortów w regionie i dobrą bazą wypadową na szlaki.

Wycieczkę zakończyliśmy w mieście Poprad, gdzie zwiedziliśmy Stary Rynek.

oplus_2

Pierwszy dzień naszej wizyty w szkole partnerskiej na Słowacji upłynął w niezwykle przyjaznej i pełnej energii atmosferze. Po serdecznym powitaniu przez gospodarzy mieliśmy okazję lepiej się poznać podczas wspólnych gier integracyjnych. Był to doskonały czas na przełamanie pierwszych lodów, nawiązanie nowych znajomości oraz rozwijanie umiejętności.

Po części integracyjnej wyruszyliśmy na zwiedzanie miasta. Spacerując ulicami, poznawaliśmy lokalną historię, kulturę oraz najważniejsze zabytki. Nasi słowaccy partnerzy z zaangażowaniem opowiadali o swoim mieście, co pozwoliło nam spojrzeć na nie z ich perspektywy.

18 marca 2026 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w Tech Campie zorganizowanym w ramach projektu „72 godziny”. Organizatorem wydarzenia był hm. Konrad Chmiel, instruktor ZHP związany z Hufcem ZHP Lębork, członek Rady Chorągwi Gdańskiej ZHP .

Podczas zajęć uczniowie mieli okazję spróbować latania dronami, ćwiczyć strzelanie, poznawać podstawy posługiwania się mapą i kompasem oraz zapoznać się z działaniem systemu Starlink. Udział uczniów w wydarzeniu był sponsorowany przez Fundację PZU, wspierającą realizację projektu „72 godziny”.

Projekt „72 godziny” koncentruje się na przygotowaniu do samodzielnego działania w pierwszych 72 godzinach sytuacji zagrożenia, takich jak wojna, katastrofy przyrodnicze, cyberatak, blackout czy inne kryzysy wpływające na bezpieczeństwo i codzienne funkcjonowanie Dzięki udziałowi w Tech Campie uczniowie rozwijali praktyczne umiejętności związane z nowoczesnymi technologiami, orientacją w terenie, komunikacją oraz współpracą w sytuacjach wymagających szybkiego podejmowania decyzji i odpowiedzialnego działania.

13 marca dla nowych członków naszego Szkolnego Koła fotograficznego „PhotoSQUAD” odbyło się niezwykłe szkolenie. Starsi uczniowie postanowili przekazać młodszym kolegom i koleżankom wiedzę zdobytą podczas swojego kilkuletniego uczestnictwa w zajęciach. Jak działa aparat? Jak wykorzystywać szkolny sprzęt? Dlaczego oświetlenie i kompozycja kadru jest taka istotna? Na te i inne pytania w miarę swoich możliwości odpowiedzi udzielili – Wiktoria z klasy 7 oraz Konstanty z klasy 8. Potem nastąpiła krótka, praktyczna prezentacja naszego sprzętu – aparatu i lamp doświetlających. Jeszcze wiele pracy przed nami, ale już teraz możemy powiedzieć: warto rozwijać swoje pasje i zdobywać nowe umiejętności, bo to może być też świetną zabawą.